«В раннем возрасте дети употребляют так называемые плохие слова, не понимая их смысла, лишь потому, что замечают, какое сильное впечатление производят они на взрослых.
Трехлетний мальчик говорит своему отцу: «Папа, если кто-нибудь тебе что-нибудь скажет, то ты ему скажи: отвяжись, подонок!» Отец потрясен, но у него хватает выдержки промолчать. Мальчик, увлекшись игрой, лезет на стол. Отец уговаривает его слезть. Раз, второй, третий, пока ребенок не поворачивается и не говорит спокойно: «Отвяжись, подонок!». К счастью, отец не подпрыгнул от негодования, не заявил, что отцу таких вещей не говорят (а кому, в сущности, их можно говорить!), и мальчик вскоре перестал употреблять это слово». (5).
Не сочтите за труд, прочтите еще раз главу «Сколько времени необходимо заниматься воспитанием?».
Если семья интеллигентна, то влияние внешней среды можно по крайней мере нейтрализовать, погасив детский интерес к сильным выражениям хорошо разыгранным равнодушием или изобретением безобидных ругательств (самый популярный пример — «редиска»).
Ежели Вы сами допускаете в своей речи разные «матери» или любите сплетничать и обзываться, то мои советы Вам вряд ли пригодятся.