В воспитании детей родительскому гневу отведено особое место. В самом деле, если вовремя не рассердиться, то ребенок подумает, что мы смотрим на его проступки сквозь пальцы. Лишь тот, кто махнул на ребенка рукой, исключает гнев из своего арсенала.
Но гнев — это такое средство, которое при неумелом использовании может нарушить контакт с ребенком, и тогда его применение теряет смысл. В гневе мы словно теряем рассудок — обращаемся с детьми, как со своими врагами. Когда вспышка ярости проходит, мы осознаем свою вину и торжественно обещаем, что «такого больше не повторится». Но вновь и вновь срываемся, убеждаем себя, что не способны заниматься воспитанием, и руки невольно опускаются.
И все потому, что мы плохо знаем природу человеческих эмоций. И то, что считается совершенно нормальным явлением, по незнанию характеризуем как «отклонение». Чтобы не разочароваться в своих педагогических способностях, родители должны четко сознавать:
1. Поведение детей способно вызвать наш гнев.
2. Мы имеем право на гнев и не должны испытывать ни сознания своей вины, ни стыда.
3. Выражая свой гнев, мы не должны касаться личности ребенка (2, 4, 5).
Последовательность демонстрации гнева:
Первое: Сначала необходимо вслух назвать свое чувство: «Я рассердился».
Второе: Если это не помогло, выражаем гнев с возрастающей силой»: «Я сержусь». «Я разгневан».
Третье: Ребенок может не понять, в чем причина нашей ярости. Необходимо пояснить причину гнева. «Когда я вижу, что твои вещи разбросаны по комнате...». «Я работаю. Мне нужна тишина, а вы с братом...».
При таком подходе:
а) гневу дается выход, и;
б) дети видят, что гнев можно выражать без оскорбления и крика. (4).
Если Вы считаете себя образованным и культурным человеком, то не забывайте о том, что даже выражение гнева должно быть интеллигентным, без унижения своего и чужого достоинства.
Совет: Обратите внимание, как сердятся на Вас Ваши руководители. Если их гнев вызывает у Вас стыд за себя, берите такое поведение за образец. Если же Вы испытываете стыд за него, запомните, какими Вас никто не должен видеть.