Как надо было поступить, когда Витя - попросил отцовские бумаги? Нужно было, не доводя его до истерики, спокойно сказать: «Эти бумаги папины, их трогать нельзя. Но вот тебе твои бумаги»,— и дать ему старые газеты. Отцовские бумаги были бы тогда сохранены, но при этом было бы сохранено и здоровье ребенка.
Выступая на XVIII Международном психологическом конгрессе в Москве, американский ученый JT Миллер привел интересные факты. У двух мальчиков перед уходом в школу в день экзаменов возникали болезненные симптомы: у одного — спазмы сердечных сосудов, у другого — расстройство желудка. И показательно, что возникало именно то заболевание, которое внушало особый страх родителям мальчиков: у мальчика, родители которого боялись болезней сердца, именно симптомы такого заболевания и появлялись в соответствующих условиях, у мальчика же, родители которого особенно пугались желудочно-кишечных заболеваний, появлялись все признаки данного заболевания.
Причина этого в том, что родители своим неправильным отношением, сами того не желая, выработали у детей конкретные проявления страха. Так, мать мальчика, боявшаяся сердечно-сосудистых заболеваний, если сын жаловался, например, на боли в желудке, не обращала на эти жалобы никакого внимания, но если сын бледнел и хватался рукой за сердце, мать пугалась и заявляла, что он болен и в школу не пойдет. Это освобождало мальчика от необходимости сдавать экзамен, которого он боялся. Оказавшись выгодными, эти сердечно-сосудистые реакции закрепились. То же происходило у другого мальчика, но у него были закреплены другие симптомы — симптомы желудочного заболевания.
В экспериментах на крысах было показано, что можно приучить крыс произвольно замедлять или учащать сердцебиение, если соответственно награждать, т. е. поддерживать чем-либо приятным, определенный ритм сердечных сокращений. Так же можно воздействовать на характер работы кишечника, слюнных желез и других органов.
Тем самым удалось показать, что и вегетативные, не зависящие от воли животного процессы можно регулировать условнорефлекторным подкреплением.
Эти новые данные еще раз подчеркивают важность уже неоднократно указанного положения, что любая болезненная реакция организма, поддержанная положительным подкреплением (выгода, удовольствие), прочно закрепляется.
Хочу разъяснить здесь также то, почему истерические проявления встречаются одинаково часто как у девочек, так у мальчиков, тогда как среди взрослых у женщин истерия встречается в 10—12 раз чаще, чем у мужчин. Некоторое, но небольшое значение имеет здесь тип высшей нервной деятельности, т. е. среди женщин встречается несколько больший процент лиц со слабым типом нервной системы и особенно с относительным преобладанием первой сигнальной системы. Такое сочетание, как уже указывалось, предрасполагает к заболеванию истерией.
Однако основная причина не в разнице типов высшей нервной деятельности, а в особенностях воздействия- воспитания и внешней среды.
У дошкольников истерические реакции встречаются одинаково часто и у мальчиков и у девочек, но по отношению к девочкам чаще проявляют излишнюю мягкость, их больше жалеют, и поэтому у них чаще закрепляются истерические проявления.